Hola chicos y chicas ¡Cuánto tiempo sin vernos! Cómo hace mucho que no contamos un cuento, hoy os traigo uno para trabajar la memoria y recordar un poquito lo que sabemos de La Luna.
Deseamos que todos estéis fenomenal.
En esta entrada de hoy hemos pensado en haceros llegar más recursos para la lectura. En esta ocasión, y no será la última, os dejamos una cartilla de lectura más amplia que la que tenéis en casa. Así podéis repasar los fonemas o grafías con más dificultad. Un abrazo enorme.
A los niños de 6 y 7 años les suele costar distinguir entre la r sencilla y r la doble, más aún a la hora de escribir y leer, por eso tienen que practicarlo con dictados. Estos son algunos de los que les proponemos. Les recomendamos que se los leáis a los niños exagerando la pronunciación de la r, para que de esta forma se den cuenta de su presencia. Poco a poco la irán aprendiendo y podrás dictar de una manera más natural.
1 Ramón y Rita son dos buenos amigos. A uno le gusta tocar la guitarra y a la otra jugar al parchís. Pero lo que más les gusta es jugar juntos a los piratas.2 A Raúl le gustan mucho los perros, pero a su mamá le dan terror así que le ha dicho que mejor tenga un ratón, pero Raúl dice que quiere un cachorro.
3 En la torre vive una rana a la que le gusta saltar encima de la parra, pero cuando le asusta el perro Parro, ella susurra “silencio”.
ÁNIMO, SEGURO QUE OS SALEN FENOMENAL
Hola familias,
Hoy os proponemos un pequeño reto saludable. Un día de esta semana prepararemos la merienda con frutas y una imagen que os guste. Os damos un ejemplo, pero podéis crear la que más os guste...Te animas a participar???
¿Quieres enviar tu foto para que los compañeros/as puedan ver tu "super merienda saludable?
Pide ayuda a papá o mamá y envíanosla al correo. La subiremos al blog y tendremos muchas fotos chulas. ANÍMATE A PARTICIPAR.
MERIENDAS SALUDABLES YEPERAS
Buenas tardes chicos y chicas,
Os dejamos un vídeo explicativo de las sumas con llevadas. Estamos seguras que lo recordáis muy bien, verdad?
Os dejamos unos juegos interactivos con los que puedes repasar contenidos que hemos aprendido en clase; como por ejemplo: los nombres, singular y plural, los adjetivos, vocabulario,...
Os dejamos el videocuento de la Unidad 9 para que lo podáis ver desde casa. También podéis leer el cuento en vuestro libro de lectura de "La pandilla de la ardilla" (azul).
“Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros; hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua; en lo que a mi se refiere, soy incapaz de imaginar un mundo sin libros.”Jorge Luis Borges
El 23 de abril fue la fecha escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.
Desde el nivel de Primero de Primaria os proponemos las siguientes actividades, para que disfrutéis en familia de este día tan bonito.
Lo vamos a dedicar al "Libro" más importante que tenemos en nuestra Comunidad Autónoma Castilla La Mancha.
¿ADIVINÁIS CUÁL ES?............
Exacto........ "EL QUIJOTE"
Quizá en casa tengáis el libro, es súper gordito, pero con unas aventuras impresionantes.
Para ponerno en posición de salida hacia la actividad comenzaremos viendo el siguiente vídeo, donde nos contará su historia.
A continuación cogeremos 2 cartulinas, si no tenemos cartulinas lo podemos hacer con 2 folios.
En la parte de arriba ponemos el título y abajo en un lado de la primera cartulina haremos la descripción ( como hemos aprendido en clase) de nuestro personaje favorito, podemos elegir entre los siguiente:
Y el otro lado de la cartulina lo utilizaremos para poner las respuestas de la siguientes preguntas, para trabajar la comprensión lectora. Las preguntas son las siguientes.
Cuando hayamos terminado la primera cartulina, comenzamos con la elaboración de la segunda, donde realizaremos un dibujo libre sobre como era el paisaje de nuestra Comunidad Autónoma en la época de Don Quijote, cada uno lo hará como el sepa.
A continuación os dejamos una imagen para que os hagáis una idea de como quedaría, aunque cada uno la hace libremente, no tiene porque ser igual que el de la imagen
CARTULINA 1
CARTULINA 2
¡VAMOS CAMPEONES Y CAMPEONAS, SEGURO OS SALDRÁ GENIAL!
!A LAS PROFES NOS ENCANTARÍA VER VUESTROS TRABAJOS!
Hola chicos y chicas de 1º...
¿Cómo estáis? Seguro que fenomenal y con ganas de volver a veros. Ya queda un poquito menos y para que la espera se nos haga más amena y divertida hemos pensado crear actividades divertidas y compartirlas con todos vosotros. ¿A que es buena idea?
Pues comencemos...
Desde aquí os queremos dar la bienvenida a este nuevo formato de comunicación, aprendizaje, nuevas experiencias y diversión educativa.
El objetivo es muy sencillo: aprender de forma divertida y mantenernos unidos.
Son momentos de gran importancia en nuestro entorno pero nosotros debemos seguir juntos e intentar conectar con los compañeros y las profes.
Os animo a compartir con nosotros el aprendizaje lúdico y cooperativo desde aquí y desde vuestros hogares.
Un abrazo enorme para todos.
Os queremos y pronto volveremos a estar juntos en el cole.
